Celebração aos 4 sentidos

 

Pós-graduação lato sensu do Grupo Santa Casa de Belo Horizonte

 

Fisioterapia em Terapia Intensiva Adulto

 

Público alvo: Fisioterapeutas

Objetivo geral: promover a formação de fisioterapeutas por meio de conhecimento atualizado, capacitando-os para incorporar na
prática clínica as teorias e pesquisas correntes sobre assistência fisioterapêutica ao paciente de terapia intensiva.

Coordenação: Joana D’Arc Campos e Silva – CREFITO 16.714-F. Graduada em Fisioterapia pela Faculdade de Ciências Médicas de
Minas Gerais. Especialista em Fisioterapia Respiratória pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Especialista em Gestão
de Saúde pela Fundação Getúlio Vargas. Coordenadora do Serviço de Fisioterapia do CTI Adulto Santa Casa de Belo Horizonte.

Carga horária: 210 horas-aulas teóricas e 290 horas-aulas práticas.

Duração do curso: 15 meses, com início em 1 de abril de 2011.

Matriz curricular:
Mercado de Saúde – 15 h/a
Ética e Direito em saúde – 15 h/a
Metodologia da pesquisa científica – 15 h/a
Conhecendo a Terapia Intensiva – 15 h/a
Fundamentos da Terapia Intensiva – 15 h/a
Ventilação Mecânica – 15 h/a
Semiologia e Fisiopatologia -15 h/a
Disfunção Hemodinâmica e Métodos Diagnósticos – 15 h/a
Abordagem do Paciente Crítico – 15 h/a
Neurologia no paciente crítico – 15 h/a
Desmame da Ventilação Mecânica – 15 h/a
Farmacologia – 15 h/a
Fisioterapia Cardiovascular – 15 h/a
Gestão Estratégica – 15 h/a

Informações gerais:

Aulas teóricas: periodicidade quinzenal, com aulas às sextas-feiras, de 18:00h às 22:30h e aos sábados, de 8:00h às 12:30h.

Aulas práticas: periodicidade semanal, em regime de plantão, de acordo com a disponibilidade da Clínica.

Investimento: 15 parcelas de R$ 540,00 (R$ 8.100,00)

Para pagamentos a vista serão praticados os seguintes descontos:
10% (dez por cento) para matrículas realizadas até dia 31/01/2011
8% (oito por cento) para matrículas realizadas até dia 11/02/2011
5% (cinco por cento) para matrículas realizadas até dia 25/02/2011

 

Inscrição e matrícula:

Inscrição: de 03 de janeiro a 23 de março de 2011, exclusivamente pelo site WWW.santacasabh.org.br.

Matrícula: de 03 de janeiro a 25 de março de 2011, de 8:30 às 17:00 horas, no Instituto de Ensino e Pesquisa – IEP

Documentos: para efetivação de sua matrícula o interessado deverá assinar o contrato de prestação de serviços, fornecido pelo IEP,
apresentando o original e uma cópia dos seguintes documentos:

• Carteira de Identidade,
• CPF,
• Comprovante de residência,
• Comprovante do pagamento da taxa de inscrição,
• Ficha de matrícula (impressa do site),
• 2 fotos 3x4 recentes,
• Curriculum vitae e breve exposição do aluno sobre o seu interesse no curso,
• Cópia da identidade funcional (crachá), quando funcionário,
• Diploma de graduação (cópia autenticada em cartório) ou declaração de conclusão de curso (na apresentação da declaração o interessado deverá assinar um termo de compromisso, fornecido pelo IEP, assegurando a entrega posterior do diploma).

Observações:

O IEP reserva-se o direito de alterar o cronograma do curso e de, eventualmente, substituir algum professor em razão de
imprevistos que fujam ao seu controle, assumindo o compromisso de comunicar previamente o aluno.

O IEP reserva-se o direito de cancelar o curso caso não haja número de matriculados que justifique a sua oferta.

 

Respeito à vida

 

Durante a minha pouca, porém intensa, experiência trabalhando no CTI, muitas vezes me vi diante de fatos que reforçaram a minha crença em que todos passamos por essa vida para aprendermos e para ensinarmos alguma coisa.

Por que aquelas crianças que ainda nem tiveram a oportunidade de aproveitar o lado bonito da vida estavam ali, lutando contra doenças que nenhuma delas deveria conhecer tão cedo? Qual a missão que esses pequenos carregavam com tanta responsabilidade antes mesmo de terem consciência de tudo aquilo?

Aí observava familiares e amigos dedicados, atentos, abrindo mão da rotina diária para se dedicarem ao que realmente parecia importar… Pais defendendo e cuidando dos seus filhos com toda a dedicação, amando-os a cada minuto e comemorando cada vitória por “menor” que ela fosse.

Muitas vezes me perguntei por que nós, que ainda não tínhamos nos deparado com obstáculos tão penosos, não conseguíamos enxergar tesouros tão valiosos que estavam diante dos nossos olhos.

A vida é um milagre desde a sua mais remota formação. Quem estuda embriologia normalmente se admira com a precisão e a complexidade de todo aquele processo. Como pode dar certo? É muita perfeição. E depois? Para que estejamos vivos hoje, outras mil reações em cadeia ocorrem a cada segundo, harmonicamente.

Sim, acho que a vida é um milagre. Algo tão bem projetado que só pode ter sido feito com muito amor.

Segue abaixo o vídeo que me fez ter vontade de escrever esse post hoje. Foi enviado ao Twitter por @rosana.

Abçs a todos!

Para refletirmos…

 

RT @MalgadiPaula Para refletir: "Fiz muitas coisas erradas na minha vida, mas só me arrependo de uma - ter fumado." (Chico Anysio)

Post enviado por Malga Di Paula, esposa do humorista, em seu Twitter oficial.

 

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Chico encontra-se atualmente no CTI, sedado, respirando com a ajuda de aparelhos e, como agravante, é portador de DPOC (enfisematoso). Várias vezes no CTI, ouvi de pacientes ex-tabagistas palavras parecidas com as dele. É cruel esse sentimento.

Por isso, com carinho, peço aos meus amigos fumantes que dêem uma chance a si mesmos em 2011. Falo não apenas como profissional de saúde, mas também em nome daqueles que experimentaram as consequências tardias desse hábito e que, se pudessem, estariam aqui pessoalmente para pedirem o mesmo.

Abçs!

Generosidade

 

Comercial da AFANOC, associação que apoia amigos e familiares de crianças com câncer na Espanha, que recebeu o prêmio de publicidade em Cannes.

Vale a pena conferir!

 

Grupo Santa Casa de Belo Horizonte abre inscrições para pós-graduação.

  

O Programa de Pós-Graduação Nível de Especialização mantido pelo Grupo Santa Casa de Belo Horizonte por meio do Instituto de Ensino e Pesquisa oferece 11 cursos em 3 áreas do conhecimento, todas com foco na saúde.

Inscrições:

Até 30/06 (mestrado)

Até 06/08/2010 (especialização)

Matricula: De 09 a 13/08/2010 (Informações)

Início das aulas: A partir de 23/08/2010

Informações adicionais pelo telefone (31) 3238-8974 ou 3238.8980, com Ruth Paulo ou Simone ou pelo e-mail: pos@santacasabh.org.br

Veja informações sobre os cursos disponíveis e faça sua inscrição clicando em uma das opções abaixo.

  
Especialização - Direito e gestão em saúde
Especialização - Unidade de terapia intensiva adulto para enfermeiros
Especialização - Auditoria, regulação e gestão em saúde
Especialização - Farmacologia clínica
Especialização - Fisioterapia em Terapia Intensiva Adulto
Especialização - Gestão de Pessoas em Saúde
Especialização - Gestão e assistência de Enfermagem em Neonatologia
Especialização - Pedagogia hospitalar
Especialização - Gestão de Pesquisa Clínica
Especialização - Psicologia Hospitalar

 

Technorati Marcas: Mestrado,Pós-Graduação,Cursos.

Fonte: http://www.santacasabh.org.br/topo/noticias.asp?id=671

Uso de irrigação nasal com solução salina

 

Autora: Dra. Laurie Barclay

Publicado em 11/30/2009

Um artigo de revisão, publicado no American Family Physician oferece orientações sobre o uso, no ambiente da prática de família, da irrigação nasal com solução salina como uma terapia adicional para condições do trato respiratório superior.

“Condições do trato respiratório superior, como a rinossinusite crônica e aguda, infecções virais do trato respiratório superior (IVTRS) e rinite alérgica, são transtornos comuns que afetam negativamente a qualidade de vida dos pacientes”, escreve David Rabago, médico, e Aleksandra Zgierska, médica, PhD, da University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, em Madison.

“A irrigação nasal com solução salina é uma terapia adicional para condições respiratórias, provavelmente originada da tradição médica ayurvédica. Seu uso, incluindo as indicações, soluções, e dispositivos de administração, foram primeiramente descritos na literatura médica no início do século 20”.

A irrigação com solução salina banha a cavidade nasal com soro fisiológico líquido ou em spray ao instilá-lo em uma narina, permitindo a drenagem da outra. Técnicas utilizando dispositivos de administração disponíveis nas farmácias incluem a baixa pressão positiva fornecida por um spray ou garrafa de esguicho, ou pressão baseada na gravidade utilizando um pote Neti ou outra vasilha com um bico nasal.

Normalmente, as soluções salinas utilizadas são a de 0,9% a 3%, mas a salinidade ótima, o pH e a temperatura são desconhecidos, e podem variar de acordo com a preferência do paciente.

A irrigação nasal com soro fisiológico líquido pode ser útil para controlar os sintomas da rinossinusite crônica que persistem por 12 semanas ou mais, e essa é a indicação mais comum desse procedimento.

Em um estudo incluído na revisão Cochrane, o uso diário de soro fisiológico líquido a 2%, mas não em spray, além do tratamento de rotina foi associado a uma redução de 64% na gravidade global dos sintomas, em comparação ao tratamento de rotina somente. Esses pacientes também apresentaram melhorias significativas na qualidade de vida específica para a doença em 6 e 18 meses.

Para o manejo dos sintomas associados à rinite alérgica leve a moderada e às infecções agudas do trato respiratório superior, evidências apoiando o uso da irrigação nasal com solução salina líquida ou em spray são menos conclusivas.

Uma variedade de outras condições, como rinite da gravidez e rinossinusite aguda, pode responder à irrigação nasal com solução salina, de acordo com as diretrizes de consenso que recomendam o seu uso nessas condições.

“O mecanismo exato da ação da irrigação nasal com solução salina é desconhecido”, escrevem os Drs. Rabago e Zgierska. “Uma possibilidade é que a quebra da função protetora da mucosa exerce um papel nas condições respiratórias superiores. A irrigação nasal com solução salina pode melhorar a função da mucosa nasal através de vários efeitos fisiológicos, incluindo a limpeza direta; remoção de mediadores inflamatórios e melhora da função mucociliar, como sugerido pelo aumento da frequência de batimento ciliar”.

Modificações das técnicas e ajustes na salinidade podem ajudar a evitar efeitos adversos menores da irrigação nasal com solução salina, como uma sensação de desconforto e nervosismo na primeira vez que o método é utilizado. O soro fisiológico, líquido ou em spray, é associado a efeitos adversos semelhantes.

Nos pacientes que usam a irrigação nasal com solução salina, menos de 10% reportaram efeitos adversos. Esses podem incluir uma sensação auto-limitada de plenitude auricular, ardor da mucosa nasal e, raramente, epistaxe. Nenhum evento adverso grave foi reportado.

Contra-indicações da irrigação nasal com solução salina incluem trauma facial incompletamente curado, visto que o soro fisiológico pode potencialmente vazar para outros planos ou espaços teciduais; e condições associadas a um aumento do risco de aspiração, como tremor de intenção significativo ou outros problemas neurológicos ou musculoesqueléticos.

Recomendações clínicas

As principais recomendações clínicas para a prática, e seu respectivo nível de evidência, são as seguintes:

• Para os sintomas de rinossinusite crônica, a irrigação nasal é uma terapia adicional efetiva (nível de evidência A).
• Evidências limitadas sugerem que a irrigação nasal pode ser um tratamento adjunto efetivo dos sintomas de rinite alérgica ou irritativa, dos sintomas de infecções virais do trato respiratório superior, e do tratamento pós-operatório da cirurgia endoscópica dos seios (nível de evidência B).
• Outras condições para as quais a irrigação nasal foi recomendada são: rinite da gravidez leve a moderada, rinossinusite aguda, sarcoidose sinonasal, e granulomatose de Wegener (nível de evidência C).

“Os pacientes com indicações apropriadas devem ser considerados para um ensaio de irrigação nasal com solução salina”, concluem os Drs. Rabago e Zgierska. “As técnicas de irrigação nasal com solução salina são facilmente ensinadas em ambientes de tratamento primário. Os pacientes identificaram métodos de educação efetivos (por exemplo: prática observada, apostilas para os pacientes) como a chave para uma iniciação e manutenção bem sucedidas”.

Os autores da revisão não declararam quaisquer relações financeiras relevantes.

Am Fam Physician. 2009;80:1117-1119.

Informação sobre a autora: Dra. Laurie Barclay, revisora e escritora freelance da MedscapeCME.

Fonte: